《复述与转述》精品课件优质课下载

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3.养成诚恳倾听的好习惯，做到在流畅自如的表达中获得自信，提高参与者的文化素养和审美情趣。

目

标

导

航

1.什么是复述？

复述，是对现成语言材料的重述，是培养和提高系统、连贯的口述和笔述能力的有效方式。

复 述

复述的要求

有的要求细致些，

有的要求简洁些，

这要看材料的重点多少而决定。

转述的要求

准确、完整，不改变事实，把握重点，不遗漏要点，并要求根据转述的对象，改变人称、时间、空间等。

2.复述有哪些要求？

复述要求用自己的话把听过或读过的语言材料重述出来，重在内容的提取和言语的转换。在复述的过程中，可以加深对原材料的理解，熟悉其中的语汇、句式和章法，又可以用来检查听、读的效果，作为检测、评定的手段，还可以加强记忆，防止遗忘。

3.复述的方法有哪些？

复述的方法有详细复述、简要复述、局部复述等几种。

（1）详细复述 对原来的语言材料进行详细的复述，要求按照原来材料的顺序、结构，把它的内容原原本本地重述出来。如果是笔述，原材料的许多语句都可以保留；如果是口述，则要把书面语句式、倒装句式等改为口语句式。

（2）简要复述 在总体把握原材料的基础上，抓住主要内容，再用自己的语言表达出来。“简要”，即保留原材料的主干，对原材料予以“浓缩”。它要求按原来的结构和逻辑顺序，用原来的人称和口气，不能随便颠倒变更。简述本身也应当做到结构完整，有头有尾，有条有理。

（3）局部复述 这是在较长的语言材料中摘取某一片段进行重述的方法，比如故事的某一段情节，事物的某一方面特征，论证的某一个分论点，等等。局部复述既可详述，也可简述。

复述步骤

第一步要求熟悉原文，即看材料或听材料。

第二步是整合材料。

第三步是实践讲述。