《生于忧患，死于安乐》课件优质课下载

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生于忧患

死于安乐

解题

生：

死：

生于忧患，死于安乐：

使……生存。

使……死亡。

使动用法

忧患使人生存，安乐使人死亡。

学习目标

1、准确而流畅地朗读课文。

2、理解文章主旨，掌握文中通假字、古今异义、词类活用。

3、理解“生于忧患，死于安乐”的重要观点及其积极的教育意义，树立正确的人生观和价值观。

★孟子，名 ，字 ， 时期 家学派的代表人物。后人将他和 并称为 。孟子主张“ ”，以统一天下。

轲 子舆 战国

儒

孔子 孔孟

仁政

记录孟子及其弟子的思想观点和政治活动

七 孟子和他的弟子万章

四书

★《孟子》是一部 的书，现存 篇，是 等合著成的，南宋朱熹将《孟子》列为“ ”之一。

初读课文，理解文章大意

字音