部编版《23＊周亚夫军细柳》课件优质课下载

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演技大挑战

整体感知

周亚夫军礼待文帝

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汉文帝怒赞真将军

思维大碰撞

探究一 汉文帝为什么称周亚夫“真将军”？小组讨论后，排代表发言。

探究二 说说文中哪些地方使用了对比、衬托的写法，对刻画人物起到了什么样的作用。

小组内至少找出两处。

真将军

1、军队训练有素，治军有方；

2、军机严明，令行禁止；

3、刚正不阿，恪守军礼。

写法大搜索

陌上桑 (节选）

罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。

头上倭堕髻，耳中明月珠。湘绮为下裙，紫绮为上襦。

行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩qiāo 头。

耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。

(正面描写，直接描写罗敷的美)

(侧面描写，间接表现罗敷的美)

侧描大演练

侧面表现同学的勤奋刻苦

司马迁简介

司马迁，字子长，伟大的历史学家和文学家。其父司马谈于公元前110年将著述历史的理想和愿望嘱托给司马迁，三年后，司马迁继任父职太史令，开始收集整理史料。公元前104年开始写作《史记》。公元前98年司马迁因“李陵事件”被捕入狱，遭受宫刑。从此撰写《史记》成了司马迁忍辱存世的精神支柱。公元前91年，司马迁基本完成《史记》的编撰工作。司马迁死后许多年，其外孙杨恽才把这部五十二万多字的不朽名著公布于世。