1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《赤壁》公开课课件优质课下载
自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，
铜雀春深锁二乔。
咬字清晰 把握节奏 注重重音 渗透情感
2/2/3
4/3
诗意探究
问题：
诗人认为赤壁之战周郎取胜的原因是什么？
赤壁之败，盖有运数。实由疾疫大兴，以损凌厉之锋，凯风（和暖之风）自南，遂成焚如（火焰炽盛）之势。
《三国志·卷十》
背景
公瑾雄烈，胆略兼人，遂破孟德，开拓荆州。
《三国志·吴书·卷九》
主旨探讨
诗人为什坚持只强调“东风”是周郎取胜的关键因素？
有唐一代，诗文兼擅者，唯韩、柳、小杜三家。
——清·洪亮吉《北江诗话·卷二》
世所传孙武十三篇，多用曹公、杜牧、陈皞（háo）注，号“三家孙子”。
——《欧阳修集》
杜牧其人
杜牧文韬武略，却因没有机遇而无用武之地，故借历史以吐其胸中抑郁不平之气。
结论：
牧刚直有奇节，……兵法戎机，平昔尽意。尝以（因为）己困踬（zhì,不顺利，受挫折）不振，怏怏难平。
《唐才子传·卷六》