《身边的文化遗产》公开课课件优质课下载

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2.能力目标：

（1）走向社会，走进自然，去寻找美、发现美，并学会拍摄，让美的东西成为永恒的记忆。

（2）学会搜集、筛选、归纳整理资料。

（3）积淀写与说的技巧。

3.情感目标

　感受家乡的美，激发大家对家乡的热爱，树立为振兴家乡而勤奋学习的远大目标，积极做家乡代言人，为家乡建设发展贡献自己的力量。

欣赏歌曲，回答问题：

1.从《华池我可爱的家乡》这首歌曲中搜寻华池县有哪些特色风貌？(可从建筑、人文、自然风光等方面搜寻。)

2.通过欣赏，思考要展示自己的家乡应从哪些方面入手？

一、体验情境 认识家乡

二、合作共创 推介家乡

1.小组合作，根据自己预习、课前同学演讲以及视频欣赏完成家乡推介演讲稿；

2.小组展示，每小组将大家合作完成的《我为家乡代言》文稿进行演讲展示。

三、树立志向 建设家乡

少年兴，则家乡兴，少年富，则家乡富，少年强，则家乡强。我们作为家乡的一员，建设家乡义不容辞，为家乡增光添彩更应该是我们的奋斗目标和光荣责任。

道不完的家乡美，诉不完的家乡情。今天，我们为家乡做代言，明天，让家乡因我们而自豪。

四、拓展创新 完善自我

（1）总结社会实践调查的方法与步骤；

（2）积累关于家乡的美言警句；

（3）积极参加“城壕初中小记者站”社团活动，积累演讲经验，积极展示自己。

（4）积极为家乡代言，让外边人认识华池，来为华池发展做贡献。

谢谢！