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《如梦令（常记溪亭日暮）》最新课件优质课下载
——朱熹
要求：坐姿端正
读准字音
活动一：诵词之韵味
语速缓一点
语调轻一点
情感浓一点
如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
活动二：品词之愁情
方法指导：抓住意象
结合背景
读完《如梦令》、《武陵春》和《声声慢》后，你的第一感受是什么？
“知否者？知否？应是绿肥红瘦”
“绿”代替叶，“红”代替花（颜色对比）；
“肥”形容雨后叶子茂盛肥大，“瘦”形容雨后花朵不堪雨打而凋谢稀少（状态对比）。
“红瘦”表明春天的渐渐消逝，而“绿肥”象征盛夏的即将来临，可以看出作者有一种淡淡的伤春惜春之愁。
《醉花阴》中“人比黄花瘦”一句应如何理解？ 词人以黄色的菊花自比，菊花菊瓣纤长，菊枝瘦细，与作者因相思而消瘦的体态相近，茕茕孑立、形单影只，贴切地反映了当时作者由于与丈夫分别而产生的空虚寂寞、愁闷之情。
中国古典诗词主要是通过意象来传情达意。什么是意象呢，就是融入了作者主观感情的物象！
酒：愁文化 （借酒消愁愁更愁）
风：渲染愁情（风急天高猿啸哀）
雁：怀乡之思 音信之盼
黄花：憔悴的容颜孤