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部编版《8＊ 美丽的颜色》最新课件优质课下载
了解居里夫人工作的环境和提取镭的过程
目标导学一：默读课文
1：默读课文，勾画出描写居里夫人工作的环境的语句，概括环境的特点。
2：居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶段，这两个阶段他们是怎样分工的？
目标导学二：细读课文 分析居里夫人的形象特点。
“我认为居里夫人是一个 的人，请看课文 ”句式回答。
讨论：本文在刻画居里夫人时运用了哪些方法？
目标导学三：浏览课文 1.课文大量引用居里夫人的话，找出来读一读并结合课后“阅读提示”分析其作用
明确：这样写，补充了历史细节，展示出真实的心理感受，增强了文章的真实性，使文章的叙述节奏有波澜，使行文更加生动。
2.品析语言，找出文中你认为精彩的语言
进行赏析。(先小组内讨论，然后班级展示)