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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册学写传记下载详情
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《学写传记》集体备课课件优质课下载

眼镜框下的他的眼睛小小的,当他笑起来时,眼睛眯成了一条细细的缝,就像一道弯弯的月牙。当他思考难题时,双眼显得十分深邃,仿佛一望无际的知识海洋就在他的眼中。那两颗黑眼珠,格外有光,炯炯有神的双眼中透露着一丝坚定, 令人琢磨不透。

善观察,抓特征

抓住了人物眼睛的特征,像老师的笑意都快溢出来的眼睛,同学大而灵动明亮的眼睛 。

要极简省的画出一个人的特点, 最好是画他的眼睛。我认为这话是极对的,倘若画了全部的头发,即使画得逼真,也毫无意思。

——鲁迅《我怎么做起小说来》

第二环节

赏片段,拓视野

这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种人木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。

——茨威格《列夫·托尔斯泰》

一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚;粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 ——曹雪芹《红楼梦》

王熙凤:精明能干、刁钻狡黠,泼辣,直爽 。

老头子浑身没有多少肉,干瘦的像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别亮。很少见到这样尖利 的眼睛,除非是在白洋淀上。

她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。

——孙犁《荷花淀》

——安徒生《海的女儿》

写人物的眼睛,不仅要从外表上写(形状、颜色、大小),更重要的是写好“眼神”,使读者能透过这“窗户”,了解人物的性格特征。

小 结

第三环节

研佳作,得技法

执手相看泪眼,竟无语凝咽。

——宋·柳永《雨霖铃》

盈盈一水间,脉脉不得语。

——《古诗十九首》

回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

—— 唐.白居易《长恨歌》

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