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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册三峡下载详情
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《9 三峡》课件优质课下载

如何通过朗读表现三峡之美,可以从以下几方面入手:

1. 读得字正腔圆

2. 读得节奏分明

(1) 领起词要适当延长

(2) 读好节拍

(3) 读好句间停顿,注意特别之处的停顿

3. 读得情感充沛(语气调节)

范例:自/三峡七百里中

自非/亭午夜分

至于/夏水襄陵

或/王命急宣

故/渔者歌曰

部分句子前 “领起词”的短暂拖音

两岸/连山,略无/阙处。

重岩/叠嶂,隐天/蔽日。

自非/亭午/夜分,不见/曦月。

悬泉/瀑布,飞漱/其间,

清/荣/峻/茂,良多/趣味。

四字词语的节拍

读好特殊词语后的顿音:

清/荣/峻/茂

巴东三峡/巫峡长---

猿鸣三声泪---沾---裳---

三峡 峡:两山夹水的地方。

重岩叠嶂 嶂:zhàng,高耸如屏障的山峰。

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