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《11* 与朱元思书》课件优质课下载
3.体会文中作者“追求自由”的情怀,理解作者所创设的意境,把握文章的主旨。
过程与方法:
自主合作探究
情感态度与价值观:
深入文章意境,体会文章的语言美,意境美,结构美和志趣美,获得美的享受。
教学重点:
理清作者的写作思路,感悟富春江“奇山异水”的美。
学习作者抓住景物特点,运用多种艺术手法多角度,有层次的写景方法。
教学难点:
深入文章意境,体会文章的语言美,意境美,结构美和志趣美,获得美的享受。
诵读 体会
1.文中哪句话最能概括课文所写景色的特点?
2.作者是怎样一步步展现水的“异”山的“奇”的?
奇山异水,天下独绝。
总---------分
异 水
缥 碧
水色
千丈见底
水清
游鱼细石 直视无碍
水净
急湍甚箭 猛浪若奔
水急
静