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《11＊ 与朱元思书》公开课课件优质课下载
作者是如何抓住”奇”和 “异”来写山水的？
悉心体味，明辨主旨──志趣美
作者描写景物时流露出怎样的情感和志趣??
述 美
我看到的水真 ，不信你看 ?
我看到的山真 ，不信你看 ?
我看到的树真 ，不信你看 ?
我听到的声音真 ，不信你听 ?
我感受到作者 的心情，不信你分析 ?
?
