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部编版《黄鹤楼》集体备课课件优质课下载
崔颢
一.初读古诗，感知文意
(自由朗读诗歌，注意读准字音，节奏）
（听读课文，想象诗歌意境）
黄 鹤 楼
崔颢
昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。
黄鹤/一去/不复返，白云/千载/空悠悠。
晴川/历历/汉阳树，芳草/萋萋/鹦鹉洲。
日暮/乡关/何处是？烟波江上/使人愁。
(z?i)
(yīng w?)
二.品读古诗，感受诗意
首联引用传说有什么作用呢？
首联引用黄鹤楼的传说，给人以神秘感，丰富文章内容。
昔人已乘黄鹤去，
此地空余黄鹤楼。
颔联寄寓了作者怎样的情感？
此联虚中有实，抚今追昔，写出了对世事难料，物是人非的感叹
“空”字可见其怅惘，失落，孤寂之情。
颔联寄寓了作者怎样的情感 呢？
晴日 平川 树木 芳草 鹦鹉洲
此联描绘了一幅怎样的图画呢？
天气明丽
草木茂盛