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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册使至塞上下载详情
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《使至塞上》精品课件优质课下载

王维:盛唐时期杰出的诗人,与孟浩然齐名,世称“王孟”。苏轼称他“诗中有画,画中有诗。”

了解写作背景(《使至塞上》)

开元二十四年(736年),吐蕃发兵攻打唐属小国小勃律(在今克什米尔北)。737年春,河西节度使副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军。王维奉使出塞宣慰,并在河西节度使幕兼为判官。本诗即写出塞时沿途景色,察访军情,这实际是将王维排挤出朝廷。

朗读诗歌

一、读诗韵(读出诗的韵律美,节奏美。)

1.学生试读(读准字音,读出节奏,读出情感。)

2.教师范读(强调节奏、语气、语调。)

3.小组内读(四人一小组,每人读一联)

4.学生齐读(首联、尾联齐读,颔联女生读,颈联男生读)

朗读诗歌

二、感诗意

1.四人一组,结合注释,理解诗意。

2.考查重点字词解释。

单车 属国 征蓬 烟 长河

候骑 都护

朗读诗歌

三、品诗情

探究:

1.本诗写了一件什么事?哪句话暗示了作者奉命出使?

2.“单”“孤”“征蓬”等字词透露出作者当时怎样的心境?

3.诗人在颈联中为我们描绘了怎样的大漠景色?

(出使边塞;单车欲问边,属国过居延。)

(孤寂、愤懑)

(辽阔、雄浑、浩瀚)

小结

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