部编版《渡荆门送别》优质课课件下载

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岭，

色。

一、诵读感知

渡荆门送别﹙李白﹚

渡远/荆门/外，来从/楚国/游。

山随/平野/尽，江入/大荒/流。（远景）

月下/飞/天镜，云生/结/海楼。（近景）

仍怜/故乡/水，万里/送/行舟。

还是故乡的水好啊，把我的船送到万里之外，还不忍分别。（抒情）

我从蜀地远渡出游，来到荆门这个地方。（叙事）

两岸的山峦渐渐消失了，眼前是一望无际的广阔的原野。江水冲着广阔原野奔腾而去。

夜晚明月映入水中，如同飞下的天镜，黄昏时，云霞飘飞，如同海市蜃楼一般变幻多姿。（写景）

二、疏通诗意。

我能行！我来说诗的意思。 　　远道而来渡过荆门之外，来到楚地游览。山随着低平的

原野地出现逐渐消失。江水在一望无际的原野中奔流。月

亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜，云彩升起，

变幻无穷，结成了海市蜃楼。我还是怜爱故乡的水，流过

万里送我行舟远行。?

三、品味赏析：我爱美，我寻美！ 　　?

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

通过对途中景物的描写，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美之情。运用

想象，将水中的明月比喻成明镜，用海市蜃楼形容江上云霞之美。

一个“随”字化静为动，将群山与平野的位置逐渐变换、推移的情形真

地表现了出来，给人以空间感和流动感。一个“入”字形象生动，仿佛