《学习描写景物》公开课课件优质课下载

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1、以作品为范例，通过自主学习、合作探究的方式掌握多种写景的方法。

2、学以致用，运用课堂上总结的写景方法，现场写小作文，修改作品。

3、从描写景物的实践活动中去感悟大自然的魅力，从而热爱大自然，热爱生活。

重点：

以作品为范例，通过自主学习、合作探究的方式掌握多种写景的方法。

合作探究

请同学们仔细阅读老师准备的习作选段，先小组讨论老师提的问题，组内分享心得体会，再总结从中学到的写景技巧。

阅读作品（一）至（四）这四个片段，请说说他们用了什么顺序写景？通过那些词判断出来的？各有什么好处？

1、时间顺序：春天、夏天、秋天、冬天。

四季顺序：春、夏、秋、冬

早中晚顺序：早、中、晚、夜

景物变化：前、中、后

（如：雨前、雨中、雨后）

这种时间顺序能描绘出景物的变化。

2、空间顺序

东、南、西、北

前、后、左、右

上、下

……

定点观察

选择固定观察点，按视线移动的顺序，依次描写各位置上的景物。

移步换景

不选取固定观察点，随着观察者位置的转移来描写景物。

3、空间顺序

思考：这两段都是空间顺序，那它们有什么区别呢？