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《学习描写景物》集体备课课件优质课下载
动
静
排比,拟人比喻等修辞
人的感觉
仔细观察 发挥想象
露珠映着初升的朝阳，停在叶子上。
能更具体些吗？
的露珠映着初升的朝阳，停在 的叶子上。
加修饰词
晶莹的露珠映着初升的朝阳，停在翠绿的叶子上。
能写得更丰富些吗？ （温馨提示：如动静结合、虚实结合等）
多角度描写
能再生动些吗？
晶莹的露珠映着初升的朝阳，停在翠绿的叶子上。阳光下，微风中，一闪一闪，射出耀眼的光芒，仿佛在滋润着禾苗。
运用修辞方法
早晨，晶莹的露珠映着初升的朝阳，停在翠绿的叶子上，像一颗颗璀璨的小珍珠在叶间闪烁着耀眼的光芒，又像许多顽皮的孩子在叶间眨巴着大眼睛。当夜幕笼罩的候，_________；每当黎明到来的时候，__________________________。
早晨，晶莹的露珠映着初升的朝阳，停在翠绿的叶子上，像一颗颗璀璨的小珍珠在叶间闪烁着耀眼的光芒，又像许多顽皮的孩子在叶间眨巴着大眼睛。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
描写景物的方法：
1 加修饰词 具体
2 多角度描写 丰富
3 运用修辞方法 生动
4 按一定的顺序描写 条理
美到处都有。对于我们，不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。
—罗丹
家乡的夏夜