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八年级上册《学习描写景物》集体备课课件优质课下载
故乡有棵大枫树，坐落在我家门前。
秋日里，枫树有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的骄傲与艳丽。那时，我总爱拾一片枫叶夹进书间。深秋来临，落叶归根。枫叶飘零落了满地，像红蝶归于尘土。”
故乡有棵大枫树坐落在我家门前，枫树秋日总是甚红，有如同“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的艳丽与美。那时待它红满枝头总爱拾一枫叶夹进书间。然自冬来临前，叶偏落了满地，像只红的蝶落在树与土壤间。那时的我总是甚外心疼那落下的叶，而在心中有些厌恶那些毫不起眼，深藏在土壤下的根了。
2、写景应该掌握的方法：
（1）观察景物突出特征
（2）调动各种感官感知
（3）巧用比喻和排比等
（4）妙用拟人和动静等
（5）融入独特情感体验
方法1
方法3
方法5
方法 1
方法3
方法5
方法 2
方法4
方法5
方法 2
方法4
方法5
1、抓住特征： （眼处心生句自神）
我和父亲坐车从山脚下到中天门。又攀登了一段时间，我们穿过几座小山包，开始登最难爬的一段——十八盘。抬头仰望，我被泰山那巍峨雄奇所震撼，泰山危峰兀立，直入云霄，雄伟无比。
2、多种感官： （春风十里纸淌蜜）
再看东方--太阳已经扫荡了他的阻碍，雀屏似的金霞，从无垠的肩上产生，展开在大地的边沿。起……起……用力，用力。纯焰的圆颅，一探再探地跃出了地平，翻登了云背，临照在天空……