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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册学习描写景物下载详情
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《学习描写景物》优质课课件下载

走进秋天

古人说 :“万美之中秋为最。” 让我们走进秋天,去感受秋天的美景。

描述秋天

请你把家乡的秋天(可以是秋天的景物,也可以是人在秋季里活动的场面。)说出来。

玩一玩

请同学们把黑板上所写的秋天的景物按一定的方法归类。

描绘秋天

同学们对每个秋天的图景片段都描述的非常具体而形象,的确很美。但是我们如果将几个片段放在一起,也不是一篇完整的文章,它是文章的主体部分,还需要开头和结尾。

请大家用前后照应的方法,写开头、结尾,表达自己的感情。

家乡的秋天

我的家乡在 ———— 我喜欢家乡的秋天,因为它 ————,———— ,———。

我走在小路上

我走进果园里

我走在田野里

这就是我的家乡,是那么 ———— , 那么 ———,那么 ————,我爱我的家乡。

家乡的秋天

秋天,无论什么地方的秋天都是美的;可是,家乡的秋天总有一种他乡不能超越的美丽

家乡的秋天,是丰收的季节。

家乡的秋天,是凉爽的季节。

家乡的季节,是落叶的季节。

家乡的秋天,是快乐的季节。

家乡的秋天,是我的天下,因为家乡才是真正的家。啊!我爱家乡,更爱家乡的秋天。

家乡的秋天

风姑娘悄悄地飞上了天,他把秋天的大门打开了,秋天就不知不觉地来到我们身边。

秋天是一幅画,绚丽多彩。

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