八年级上册《《红星照耀中国》：纪实作品的阅读》集体备课课件优质课下载

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“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。” ——高尔基

学习目标：

目标：1、了解写作背景与红军革命历程，领略伟人风彩。

2、指导学生进行略读和深度阅读的方法，学会交流，学会分享。

3、学习伟人坚强不屈，不可征服的品质，在生活中学会面对困难，战胜困难。

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了解名著《红星照耀中国》纪实作品的阅读方法及相关文学常识。

（每题10分）

一、抢答题

1、通过阅读提示，你掌握了怎样的阅读方法？

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答案:略读、精读、跳读、猜读法 、速读法 、批注法……

2、 《红星照耀中国》又名《 》是 国著名记者 的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。

答案:《西行漫记》 美 ，埃德加·斯诺

3、红军给战士规定了三条简明的纪律是：行动听指挥； ；打土豪要归公。

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答案:不拿贫农一点东西

4、在《苏维埃的掌权人物》《一个共产党员的由来》中，我读到了年届不惑的 。他的童年、在长沙的日子、革命的前奏、国民革命时期、苏维埃运动、红军的成长，不仅呈现了他 ，而且呈现了红军的成长历史。

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答案:毛泽东，个人成长轨迹

5、在《红星照耀中国》一书中，还有很多令人印象深刻的人物。一家被灭口66人、让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工 。?

答案:徐海东

以四人小组为单位，交流展示自己的阅读成果，评出最优秀的在全班展示。

（20分）

二、阅读分享