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八年级上册《《红星照耀中国》：纪实作品的阅读》集体备课课件优质课下载
阅读指导课总体方案
一、指导思想得法于课内，活用于课外，受益于终身
让阅读成为习惯，让书香溢满校园。
培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力。
有效运用信息技术和网络等现代教育技术手段，充分发挥图书馆的功能与作用。
注重学生阅读能力、自主学习能力、合作探究和创新能力等综合素质的培养，为学生终身学习和自我发展奠定基础。
阅读指导课总体方案
二、基本要求让学生学会读书，学会学习
1、老师阅读教学要有新的理念，强调阅读是个性化行为；
2、学生要多读书，读好书，读整本的书；
3、积极倡导自主、合作、探究的学习方式；
4、使学生养成快乐阅读、有意阅读、专注阅读、持续阅读的习惯。
阅读指导课总体方案
三、基本做法
1、每个学生制定阅读计划；
2、保证学生课外阅读时间；
3、多种阅读指导课相结合；
4、多种方法保证学生阅读书源；
5、学校组织开展多项读书活动。
背景导入
有这样一个美国人， 1936年 冒着生命危险
穿越层层封锁，深入西方媒体眼中“土匪聚集的地方”
四个多月的实地考察
14本密密麻麻的笔记本
30卷胶卷