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八年级上册《《红星照耀中国》：纪实作品的阅读》精品课件优质课下载
——毛泽东
读后感悟：读了这段话后你有何感想或启示？
示例：任何人都会有遇到危险的时候，毛泽东也不例外。这个故事情节和他的心理活动启发我们，没有价值地死去是不可行的，此时应想尽一切办法保全生命，只要有一线希望就必须做出努力。同时，我们也明白，伟人也同平常人一样，有着正常的喜怒哀乐，伟人也是从平常人中锻炼出来的。
看点一：走近伟人，发现他们的平常与不平常
认识作者：作者是谁？哪个国家人？
1936年，美国人埃德加?斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。在延安，斯诺同毛泽东、周恩来等进行了多次长时间的谈话，搜集了二万五千里长征第一手资料。此外，他还实地考察，深入红军战士和老百姓当中，口问手写，对苏区军民生活、地方政治改革、民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。四个月的采访，他密密麻麻写满了14个笔记本。当年10月底，斯诺带着他的采访资料、胶卷和照片，从陕北回到北平，经过几个月的埋头写作，英文名《红星照耀中国》、中文译名为《西行漫记》的报告文学终于诞生。
看点二：走近作者，了解外国人眼中的共产党人和红军形象
认识作品：这是一部什么性质的作品？
1937年10月，《西行漫记》（直译应为《红星照耀中国》）。《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访的第一手资料，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
看点三：走进作品，感受纪实作品的真实性和文学性
阅读意义：读这部作品有何意义？
斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。
看点四：共享荣耀，感受红色文化的精神力量与深远影响
作业：
1.利用课余和假期时间阅读这本书；
2.将这本名著的文学常识制作成读书卡片；
3.在班级为同学讲述作品中的一个故事；
4.与同学交流阅读心得；
5.选择好角度，写一篇读后感。