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《13 背影》课件优质课下载
以学生自学，讨论为主，展现学生主体性。
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请同学们有感情的朗读第六段，思考并讨论作者运用了哪些描写方法来写父亲爬月台的？
父亲的穿戴并说明了什么？
找到选段中描写父亲走路的姿势的词，说明了什么？
“蹒跚”
年龄大、腿脚不方便。
父亲爬月台时有哪些动词，说明了什么？
探、攀、缩、倾
行动不便，艰难。
以小组为单位讨论以下几个问题
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍；
家境不好，心情忧伤。
父亲送儿子上车，说了几句话，请把这几句话找出来。
我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。
我走了，到那边来信！
进去吧，里面没人。
父亲送儿子上车后，父亲说的话
这四句话都很简短，意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情？
不是，朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。
送你一句名言：真理是朴素的。
这3句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。
我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。
——父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。
我走了，到那边来信！