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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册白杨礼赞下载详情
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部编版《14 白杨礼赞》课件优质课下载

2.作者从哪几个方面来写白杨树的外形美的?各有什么特点?

3.作者认为白杨树的性格特征是什么?用课文中的词语回答。?

展示:

1.白杨树给你的总体印象是什么?

(力争上游、团结向上)

皮——光滑

叶——向上

枝——靠拢

干——笔直

2.作者从哪几个方面来写白杨树的外形美的?各有什么特点?

3.作者认为白杨树的性格特征是什么?用课文中的词语回答。?

?性格特征

倔强挺立

向上发展

不折不挠

精讲点拨

象征:把表达的意义寄托在所称赞的事物上的一种写作方法。写法上对托意的物要进行细致的描写;做深刻细致的评价,加以评论点明象征意义。

象征的作用:将作家把想说而不愿直说或不能直说的思想、情志寄托于物,巧妙地传达给读者,以增强文章的表现力。

合作探究

1.在第7段中,作者运用了哪些词语来赞美白杨树?用了什么写法?

2.白杨树有什么象征意义?通过哪些语句层层深入地把这种意义揭示出来的?

3.第8自然段有何作用?

读课文第7、8自然段,小组合作讨论问题:

1.在第7段中,作者运用了哪些词语来赞美白杨树?用了什么写法?

展示:

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