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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册白杨礼赞下载详情
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《14 白杨礼赞》优质课课件下载

2、学习中华民族质朴、坚强、紧密团结、 力求上进和不屈不挠的斗争精神。

重难点:

了解白杨树象征意,理解和掌握象征手法

悟象征

默读课文,说说《白杨礼赞》的中心是什么?并说出你的依据

中心:通过赞美白杨树,赞美北方农民,民族解放斗争中朴质,坚强、力求上进的精神。

悟象征

茅盾为什么要赞美北方的农民,赞美民族解放斗争中的精神?

当时,抗日战争处于相持阶段,日本帝国主义加紧对国民党的诱降,国民党反动派制造了“皖南事变”并侵犯我方根据地,日寇更是对我方的抗日根据地进行疯狂扫荡。但是,中国共产党在毛泽东同志的领导下,坚持抗战。茅盾欣喜地看到了广大北方军民团结一致,进行艰苦卓绝的斗争,他从当地人民的身上看到了中华民族的希望,于是用笔表达了对根据地军民的赞美。

因当时作者生活在国民党统治区,没有言论自由,不能直接抒情,便用象征手法,热情地歌颂了抗日根据地军民,歌颂了中华民族英勇不屈的斗争精神。

1、快速浏览课文,说说文中哪个词语最能概括白杨的特点?

不平凡

2、茅盾从哪几个方面赞美白杨的不平凡?

生长环境 外貌 精神

生长环境

黄绿错综色

无边无垠大

坦荡如砥平

雄壮伟大

单调

正衬

反衬

对比

白杨的品格

外部形态

教材