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《14 白杨礼赞》精品课件优质课下载
第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!?? 第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。?? 第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。?? 第8段：白杨不是平凡的树…我赞美白杨树，就因为……?? 第9段：……我要高声赞美白杨树!?
白杨树“不平凡”具体体现 在哪几方面?
问题探究（一）
细读文本探主旨
在文中作者是怎样展现出白杨树在生长环境、外在形象、内在精神这三方面不平凡的？
问题探究（二）
（从修辞、写作手法等方面四人小组合作完成）
《白杨礼赞》写于一九四一年三月，正处于抗日战争的相持阶段。这期间，他看到了国民党反动派消极抗日、积极反共的种种事实，也欣喜地看到了广大的北方军民在共产党领导下，同心同德，团结一致，进行了艰苦卓绝的斗争，一次次地粉碎了日寇的“扫荡”，巩固和发展了敌后的抗日根据地。
作者从解放区人民身上看到了中华民族的前途和希望，精神振奋，满怀激情地写下了《白杨礼赞》等散文。由于当时作者生活在国民党统治区，没有言论自由，不能直抒胸臆，所以采用含蓄的象征手法，来表达自己的思想感情。
展示资料助解读
象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。
象征手法的作用，首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。
手法明晰助写作
观后感悟与生勉 同学们,一篇优秀的散文,就如一幅无形的画,又恰似一首读不尽的诗,茅盾先生的散文达到了如诗如画的艺术境界。白杨在特定的历史时期被赋予了特定的内涵。今天，你们都是祖国的小白杨，愿你们能像白杨一样在神州大地上茁壮成长。
作业：
1、背诵课文6——8自然段。
2、请运用联想与想象，写一写蜜蜂、荷花、梅、竹、松等事物的象征意义。
格式：我由---想到了---他象征了---
3、阅读茅盾先生的小说《子夜》、《林家铺子》。