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部编版《14 白杨礼赞》精品课件优质课下载
不平凡
白杨树的不平凡之处在哪些地方？
表达句式：
白杨树实在不平凡，你看
（提示：结合文中的句子或词语）
境美
形美
神美
作者仅仅是在赞美白杨树吗？那么他更是在赞美什么呢？ (默读7-8自然段，在文中勾画出原因)
思一思
。
写作背景：
这篇散文写于1941年中国人民抗日战争最艰苦的时期。由于中国国民党顽固派消极抗日，积极反共，抗日民族统一战线濒于分裂的局面，中国共产党肩负着艰苦卓绝的抗日战争。1940年5月，茅盾受朱德同志邀请前往延安。在延安参观讲学期间，亲身体察了解放区军民的斗争生活，欣喜地看到广大的北方农民在共产党的领导下，同心同德，团结一致，奋力抗战。作者从抗日根据地人民身上看到了民族的前途和希望，精神振满怀激情的写下此文。
（第一排）当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树?（二三排）难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民?（四五六）难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?（全班）难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志?
我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神。
我们实在不平凡，你看我们成长在至善、至真、至美的校园中！ 我们实在不平凡，你看我们朝气蓬勃，意气风发！ 我们实在不平凡，你看我们迎难而上，团结协作，共创新时代！
作业布置：
思考：本文用了哪些写作手法？
谢谢你的聆听！