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八年级上册《永久的生命》优质课课件下载
学习目标
品读文章，探究文中父子深情
初读感知，感受父爱
快速默读课文，找一找这篇文章一共写了几次背影？作者看到这些背影时是什么反应？
速读要求：
1.每分钟400字。
2.圈点勾画出表示时间、地点、人物等关键信息的词句。
品读赏析，探究父爱
一言一行总关情——言行里的父爱
找出文中描写父亲言行的语句，读一读，品一品，你体会到了怎样的父爱。
我从 中体会到了 的父爱。
速读课文最后一段，找出本段中最能体现儿子对父亲感情的句子。你认为是哪一句？
唉！我不知何时再能与他相见！
跳读揣摩，父子深情
跳读课文勾画出体现儿子对父亲的情感态度的语句。揣摩体会，儿子对父亲有过怎样的感情？
主题阅读，再品真情
请用前面学到的探究情感的方法，阅读文章《父子情》谈谈你从文中人物的言行中体会到了什么样的情感？
我从 中体会到了 的感情。
敞开心扉，释放亲情
请同学们闭上眼睛，用心回味父亲对你的点滴关爱，敞开心扉，用最真挚的感情把你最想对父亲说的话大声说出来。
爸爸我想对您说：