《永久的生命》公开课课件优质课下载

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臼 齿 茸 毛 蔓 延 凋 谢 洗 涤

jiù

róng

màn

diāo

dí

口号(hào) 颤栗(zhàn)

呼号(háo) 颤抖(chàn)

点缀(zhuì) 濒临(bīn)

啜泣(chuò) 频率(pín)

初读课文，理清文章论述层次

第一层：（第一自然段）谈生命的易逝，表现出人对生命的无奈。

第二层（第二至三自然段）通过小草和牛犊具体表现生命永久不朽的意义。

第三层（第四五自然段）了解生命的真实意义，联系现实生活，高唱生命的凯歌。

再读课文，理解情感

1.第一段末尾写道：“在这件事上我们都是这样可怜！”为什么这样说？

因为过去了的日子永不会再回来，你的力量是那样小，对于生命上的事你丝毫不能做主。

2.第二段文章用“地面上的小草”比喻什么？

生命自身的伟大：生命能够不绝地创造新的生命。

3.最后一段说“我们了解了生命的真实意义”，你觉得“生命的真实意义”指什么？

生命是永久的、不朽的，它能永远给世界以色彩、永远给世界以芬芳。

【赏析】?古往今来，人们从没停止过对生命现象的思考，人们也常常对人生作各种各样的譬喻。在这篇文质兼美的散文里，冰心把人生比喻成一江奔腾的春水，比喻成一颗不断壮大的小树。江水的东流与生命的流动相对应，而小树的壮大与人生的发展相吻合，比喻堪称贴切。生命像江水，峭岩让江水激荡，而危崖之后是平沙，夹岸有红花朵朵；挫折让生命苦涩，而风雨之后是彩虹，天际有灿烂云霞。生命又像小树，小树离不开雨露阳光，而生命也需培育成长；小树壮大后为大地洒下绿阴，而人生成长后也应为社会作出贡献。生命既像江水又像小树，江水终将归复大海，小树终将叶落黄昏，人生终将走到尽头，但入海的江水可化作甘露，老树的落叶可变作春泥，那么，奉献的一生，留给世界的，又何尝不是一种美丽？

冰心《谈生命》

作者对生命本质有怎样的认识？谈谈你的理解

①每一个人的生命虽然是卑微、柔软的，但整个人类的生命却是无穷无尽的。