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荣誉
梦想
活着是为了什么呢?
罗素:(1872-1970)英国哲学家,数学家,作家。在政治上始终主张和平主义。1950年获诺贝尔文学奖。主要作品有:《数学原理》、《哲学原理》、《心的分析》、《论教育》、《物的分析》、《西方哲学史》
研读文本
自由朗读并思考:
朗读要求:朗读时要注意体味本文优美流畅的文笔、凝练生动的语言、独特而又细腻的情感,应读出他的从容、激昂和无奈,读出他对爱情与知识的执著追求,读出他对人类苦难者的莫大关心,读出一个哲学家的大度来。
作者一生为什么而活着?
研读文本
朗读并思考:
作者一生为什么而活着?
对爱情的渴望
对人类苦难不可遏制的同情
“这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。”
对知识的追求
同桌合作讨论完成下列问题:
2
1
3
作者渴望爱情的原因?
作者同情人类苦难的具体内涵?
作者追求哪些方面的知识?
合作探究
渴望爱情
爱情带来狂喜