《我为什么而活着》课件优质课下载

《我为什么而活着》课件优质课下载

遏制（è） 飓风（jù） 肆意（sì）

濒临（bīn）俯瞰（fǔ kàn）深渊（yuān） 星辰（chén） 嘲讽（cháofěng）

遏制：制止，控制。

飓风：任何具有狂风的热带气旋。

肆意：任性，任意。

自主学习

自读旁批和阅读提示，勾画关键词句。归纳自主学习的内容(可以是关于本文体裁的、结构的、语言的等)。

体裁：哲理（议论性）散文

　　　写人记事散文

散文　写景抒情散文

　　　托物言志散文

　　　哲理（议论性）散文

初读课文

再读课文

明喻　　借喻　

含义：　　

表达效果：含蓄，简洁，形象，意蕴深刻，耐人寻味。

这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。

既然活的这么苦，为什么是“值得”的？（注意关键词“值得”的含义）

努力奋斗过，一切值得；

苦乐相伴，体验值得；

以苦为乐；苦是值得;

解除苦难，付出值得；

深入探究

作者在阐述活着的三大理由时，首先谈的是对爱情的渴望，接下来是对知识的追求，最后是对人类苦难的同情。那么这个顺序能颠倒吗？为什么?