部编版《我为什么而活着》精品课件优质课下载

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爱情带来狂喜

爱情解除孤寂

在爱情的结合中见到仙境的缩影

了解人类的心灵

知道星星为何发光

理解毕达哥拉斯的思想威力

饥饿的儿童

被压迫者折磨的受害者

孤苦无助的老人

全球性的孤寂、 贫穷和痛苦

整体感知：

我为什么而活着

我觉得活着值得

（渴望） 爱情

（追求） 知识

（同情） 苦难

　　 “阅读罗素的作品是我一生中最愉悦的事件之一。”

赏析语言：

——爱因斯坦

1、这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。?

赏析：运用比喻，生动形象地说明了这三种感情对作者人生强有力的影响。而“苦海”“绝望”则表明这三种感情给他带来快乐的同时也带来不安和痛苦。?作者将自己的感情融入形象的比喻中，使语言含蓄生动，充满激情，富于理性色彩。?

2、其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。?

赏析：运用比喻，以生动形象而充满诗意的语言，描述了人孤寂中的情感体验。“冰冷死寂”“深不可测”揭示了孤寂的恐怖可怕。然而，作者越是描述孤寂的可怕，越是反衬出爱情的可贵美好，从而表达了作者对爱情的热切追求。?

赏析语言：

3、我寻求爱情， 最后是因为在爱情的结合中， 我看到圣徒和诗人们所想像的仙境的神秘缩影。 这就是我所寻求的， 虽然它对人生似乎过于美好， 然而最终我还是得到了它。