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八年级上册《16* 昆明的雨》课件优质课下载
了解汪曾祺先生的写作风格,尝试学以致用。
学习目标
3
体会作者对昆明的雨的情感。
读完课文后,同学们觉得作者流露出对昆明的雨的什么感情?(在文中找到最直接表达这种情感的句子)
初读感知
昆明的雨季有什么特点呢?
再读品句
请从下面的句子中任选一个进行回答,并说说你的理由。
①昆明的 (景物),让我看到了明亮的昆明雨季。
②昆明的 (景物),让我看到了丰满的昆明雨季。
③昆明的 (景物),让我看到了使人动情的昆明雨季。
记忆中的昆明雨季是这样的……
美句品读
分小组讨论:找出你最喜欢的句子或段落,任选角度进行赏析。
深读悟情
文章首尾都写到“我想念昆明的雨”,作者仅仅只是怀念昆明的雨吗?
说说你的看法。
背景链接
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在昆明,汪曾祺先生不仅接受了良好的高等教育,结识了许多师长和朋友,开始走上文学创作之路,还结识了后来与他相知相爱的施松卿。
1939年以第一志愿考入西南联大中国文学系,在西南联大和昆明生活了7年,这在他一生中是一个重要时期。
对于有着强烈家乡情结的汪曾