八年级上册《16＊ 昆明的雨》精品课件优质课下载

八年级上册《16＊ 昆明的雨》精品课件优质课下载

4.体会作者对昆明真切的想念，理解作者淡泊从容的人生态度。

一读：看看文章所写的昆明的雨季是怎样的？明确字音

青头菌(jùn)　 鲜腴(yú)　 篱笆(lí bā)

鸡 (zōng） 黄焖(mēn)鸡 扳(bān)尖 ??

炽(chì)红 ? 缅(miǎn)桂花 ? 绿釉(yòu) ??

密匝匝(zā)

二读：与“雨”有关联的景、事、物

为宁坤作画

仙人掌、各种菌、杨梅

卖杨梅的苗族女孩

送缅桂花的房东

小酒店喝酒

情感线索：对昆明生活的喜爱、想念（暗）

雨（明）

想一想，作者写的这些，和昆明的雨有什么联系

文章虽然看似琐碎零散，但由于有雨这个线索贯穿其中，所以零散的事物被联系起来，成为一个有机的整体，进而表达了自己对昆明的想念。

三读：

通过品读?“雨季的果子，是杨梅”这一段，体会文章平淡质朴、如话家常的语言风格，以及从“凡人小事”发现美的独特眼光。

读出美：

景物美

滋味美

人情美

氛围美

请大家朗读最后几段（从“雨季的花是缅桂花”开始），看看生活在昆明的异乡人是怎样受了感染，他们又有怎样的生活。

原来我们需要的，只是放慢生活的脚步，等一等由于我们节奏太快而跟不上的灵魂，赏花、听风、看云，过一种淡泊从容的慢生活。