《我们的互联网时代》精品课件优质课下载

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阿里巴巴公司总部

互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西，网上浏览、娱乐、游戏、聊天、视频、购物、晒图......

真是“应有尽有”，方便之极！互联网正在潜移默化地影响着我们的生活方式、学习方式、交往方式，现在就让我们一起走进互联网时代！

综合性学习

我们的互联网时代！

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1.认识、分析网络词语，正确对待网络流行语。

2.了解电子阅读的优缺点，明确电子阅读不能代替传统阅读。

3.扬长避短，有效得利用互联网学习语文，并让互联网服务于我们的生活。

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一、网络词语小研讨

“点赞”“吐糟”“抢沙发”“萌萌哒”“3Q”等网络词语，有的来源于某些广受关注的新闻事件，网民借此表达自己的褒贬；有的起于键盘敲击的错误，进而干脆以谐音或简化的方式，构成一种简洁的表达；有的纯粹是为了好玩，以调侃的方方式造一个新词…… 搜集一些常见的或最近正在流行的网络语言，搞清楚意思，分析它们是怎样产生的；试着用“非网络语言”表述它们的意思，思考这些网络词语在表达方面有什么独到之处。

“点赞”“吐糟”“抢沙发”“萌萌哒”“3Q”等网络词语，有的来源于某些广受关注的新闻事件，网民借此表达自己的褒贬；有的起于键盘敲击的错误，进而干脆以谐音或简化的方式，构成一种简洁的表达；有的纯粹是为了好玩，以调侃的方式造一个新词…… 搜集一些常见的或最近正在流行的网络语言，搞清楚意思，分析它们是怎样产生的；试着用“非网络语言”表述它们的意思，思考这些网络词语在表达方面有什么独到之处。

一、网络词语小研讨

示例

吃瓜群众：最开始源于一则公路新闻，记者去采访一个老伯，老伯说我什么也不知道，我当时在吃西瓜。后来新闻里就有人评论到：我只是一个不明真相的吃瓜群众。于是就有人用“吃瓜群众”形容围观某事的人们。

宝宝：指“我”，“吓死宝宝了”，女生受到惊吓时常用此语来卖萌。

网络词语的“非网络语言”及其在表达方面的独到之处

宅男：指整天待在家里很少出门的男子。

点赞：用手机、电脑等在网上点击“赞”的标记表示称赞，也泛指赞扬、支持。

独到之处：?表现个性、追求创新

?轻松幽默的风格

随着“给力”、“雷人”、“PK”等网络热词在人们生活中出现的频率越来越高，很多中学生更是将这些新词用在了组词、作文中。最近，家住市区的刘先生对读八年级的儿子的语文作业感到困惑。“他的作业中有一题是用‘给’组词，他写的答案是‘给力’”。刘先生说，他儿子上半年就曾用过“雷人”这个词，当时他叫儿子赶紧改过来，没想到现在又在作业中出现了网络词语，他担心这样会被老师判定为错误。儿子却说“这词到处都在用，为什么我不能用？”让他没想到的是，妻子和儿子的语文老师却不反对孩子使用网络词语。作业或作文中用网络热词该不该？一时间，这成了争论的焦点。对此，你持怎样的观点？

小组讨论：写作文时能否使用网络词语？作文中可以使用什么样的网络词语？应如何规范地使用网络词语？

示例：