部编版《18 苏州园林》优质课课件下载

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2、学习本文围绕说明对象的特征，先总后分，从整体到局部，条理清晰地说明事物的写作方法。

3、揣摩文章语言的精妙。

字词积累

xuān xiè

轩 榭 丘 壑 嶙 峋

镂 空 蔷 薇 相 间

斟 酌 因地制宜 别具匠心

lín xún

lòu

qiáng

jiàn

hè

倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

1、“标本”是什么意思？

2、“苏州园林就不该错过。”改为“就不该错过苏州园林”行吗？为什么？

“标本”这里有典范、代表的意思。

原句突出了“苏州园林”

自由朗读课文，且行且思,我能做到：

1.从文中找出概括苏州园林的特点（共同特征）的语句来？

2.为了达到苏州园林的“图画美”，设计者和匠师们是从哪几个方面考虑的 ？

苏州园林的总特点是什么？

务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

“务必”“无论”“总是”强调了图画美。

为了达到苏州园林的“图画美”，设计者和匠师们是从哪几个方面考虑的 ？

小组合作，探究学习：