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八年级上册《19＊ 蝉》最新课件优质课下载
3、激发学生对《昆虫记》及其他动物小说的兴趣，培养学生细致观察事物的习惯。
复习回顾：
1、蝉的幼虫蜕皮的过程
2、蝉的进化过程
品读语言：
说明文语言:
科学性、准确性、周密性
1、我是屋里的主人，它却是门外的统治者。
2、可怜做母亲的对此一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。
比喻
幽默风趣
拟人化生动
文学性 生动性 风趣幽默
领会精神：
1、文中作者对昆虫有什么样的情感？
2、本文哪些地方体现了作者的科学精神？这对我们有什么启示？
交流学习：
讲讲你喜欢的动物小说，推荐大家阅读。
关爱动物
课后作业：
1、课外阅读写蝉的相关文章，比如法布尔的《蝉和蚁》、《蝉的歌唱》小思的《蝉》等。
2、观察一种动物或植物，写观察笔记。