《我三十万大军胜利南渡长江》公开课课件优质课下载

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我三十万大军南渡长江

1.阅读课文，找出消息的各个组成部分。

2.找出这则消息的要素。

一、读文，找出消息的各组成部分

标题：我三十万大军胜利南渡长江。

导语：英勇的人民解放军……渡过长江。

主体：渡江战斗……诸城进击中。

结语：人民解放军……的命令。

二、找出这则新闻的要素

时间：1949年4月20日

地点：长江前线

人物：人民解放军三十万大军

事件：突破敌阵，占领南岸广大地区

品析语言，领悟情感

抓住典型词句感受这其中蕴含了一种什么样的情感？

⑴?“国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。”

胜利者的自豪感

在对比中显出我军势不可挡之势。

⑵?“长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。”

江景美丽，军威壮观。

透露着乐观轻松的心情。

⑶“不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港鲁港诸城进击中。”

表现我军攻势迅猛、锐不可挡的态势

课堂小结

本文被称为消息中的经典，原因何在？