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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册讲述下载详情
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《讲述》优质课课件下载

2.学习在口语交际中讲述的基本方法,掌握口语表达的特点。

3.进行口语实践,在实践中加深对讲述的体会。

交际指导

讲述就是把经历过的事情讲给别人听。

一、什么是讲述

二、如何讲述

注意讲述的对象和场合。

要重点突出,条理清楚,运用一些叙事技巧,还要控制时间。

注意口语表达的特点。

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朱元璋做了皇帝。有一天,他从前的一个苦朋友从乡下赶来找他,对他说:“我主万岁!当年微臣随驾扫荡庐州府,打破罐州城,汤元帅在逃,拿住豆将军,红孩儿当关,多亏菜将军。”朱元璋听他说得好听,就封他做了大官。

这个消息让另一个苦朋友听见了。他心想:“同是那时一块儿玩的人,他去了有官做,我去了也不会倒霉吧。”他也就去了。和朱元璋一见面,他就直通通地说:“我主万岁!还记得吗?从前,你我都替人家看牛,有一天,我们在芦花荡里,把偷来的豆子在瓦罐里煮着。还没等煮熟,

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大家就抢着吃,把罐子打破了,撒了一地的豆子,汤都泼在泥地里。你只顾从地下满把地抓豆子吃,却不小心把红草叶子也送进嘴里。叶子梗在喉咙口,最后吞了片青菜叶子才把红草带下肚里去了……”

朱元璋没等他听完就连声大叫:“推出去斩了!推出去斩了!”

你能说说为什么会有这两种不同的结局吗?

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1.注意讲述的对象和场合。

(1)注意对象,有听众意识:听者不同,讲述的内容和方式各不相同,讲述时要有针对性。

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某人请客,见有些人没来,就说:“该来的没来。”已经来了的一些人自感不受欢迎,拂袖而去。请客者又说:“不该走的走了。”于是,其他人也都走了。

(2)讲述的内容要适应所处的场合。

思考:主人如何说才不得罪人,才得体呢?

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