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八年级上册《5 藤野先生》精品课件优质课下载
（事件）时的先生。
藤野严九郎
仙台
学医
速读课文，思考:
1.在这篇回忆性散文中,作者写早年在日本留学时期的生活。在这段经历中,作者所写的事情都发生在哪里？请找出文中表明地点转换的语句。重点写发生在哪里的事情？
2.文章标题是对全文思想内容鲜明精炼的概括。你认为课文是以什么为中心记叙的,叙述线索又是什么?
3.课文除直接写藤野先生外,还写了哪些内容?
速读课文，思考:
1.在这篇回忆性散文中,作者写早年在日本留学时期的生活。在这段经历中,作者所写的事情都发生在哪里？请找出文中表明地点转换的语句。重点写发生在哪里的事情？
2.文章标题是对全文思想内容鲜明精炼的概括。你认为课文是以什么为中心记叙的,叙述线索又是什么?
3.课文除直接写藤野先生外,还写了哪些内容?
围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料。
叙事线索：
作者与藤野先生的交往（相识—相处—离别—怀念）
选材：
3.课文除直接写藤野先生外,还写了哪些内容?
1.在东京清国留学生赏樱花、学跳舞的恶浊、庸俗的生活;
2.赴仙台途中对日暮里和水户的深刻印象;
3.受到仙台医专的职员的优待;
4.日本“爱国青年”的寻衅和看电影事件;
5.弃医从文的思想的转变。
在东京
所见所闻----
憎恶至极