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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册回忆我的母亲下载详情
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部编版《6 回忆我的母亲》新课标课件优质课下载

一、教学目标

1.了解作者及回忆录的语体特征。?

2.有感情地朗读课文,理清文章思路。

3.分析文中的母亲形象,体会作者对母亲深沉而真挚的感情。

本文选自《朱德选集》(人民出版社1983年版)这是朱德同志在得到母亲去世的消息后写的一篇回忆母亲的文章,是一篇感情真挚,文笔朴素的散文。

写作背景

文体知识

回忆录属于记叙文体裁,具有以下特点:

(1)用叙述或描写的方法,追记自己或自己所熟悉的人物的生活经历和社会活动;

(2)篇幅有长有短,带有文献性质;

(3)要求写真人真事,语言简明平实。

作者简介

朱德(1886-1976),字玉阶,四川仪陇人。马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、军事家,中国解放军的主要缔造者,中华人民共和国的开国元勋。朱德同志是一位不可多得的军事领袖,他为中国人民取得抗日战争和解放战争的最终胜利做出了不可磨灭的贡献。其主要著作收入《朱德选集》。

朗读第一自然段,思考这段写了几句话?在全文起了什么作用?表达了作者怎样的感情?

二、整体感知,初识母亲

写了两句。第一句交代了写作缘由,第二句“我爱我母亲”定下了全文的感情基调;

作者通过回忆和歌颂母亲勤劳一生,表达出作者的热爱和悲痛之情。

作者由母亲的逝世而回忆起许多往事,这些往事都反映了母亲“勤劳一生” ,“勤劳”也成了全文叙事的线索,同时也才“值得我永远回忆”,从而点明题旨。

二、整体感知,初识母亲

选择自己喜欢的方式(默读、跳读……)阅读课文2—13自然段,画出重点词语,完成表格,并按下列句式回答。(抓住文中表现母亲优秀品质的句子)

初读课文,我读出了一位________的母亲,表现在__________________________。

时间

母亲所做或所经历的事情

母亲的个性品质

作者小时候

教材