《1 社戏》精品课件优质课下载

《1 社戏》精品课件优质课下载

这个句子里中心词是什么？

好豆 好戏

能否用一个词概括这次经历的总印象？

难 忘

问题探究

3、 通过分析，我们知道那一夜“豆”很普通、“戏”并不好看，请同学们再次快速浏览课文，想想“我”究竟难忘的是什么？

（1）难忘的村庄

（2）难忘的事件

（3）难忘的人物

（4）难忘的景色

学习任务分配：同学们分为四个学习小组，每个小组领一个学习任务

1、怎样的平桥村?（在文中找关键词，并结合课文内容具体谈谈）

2、那夜去赵庄看戏写了哪些事？（用简洁词语概括）

3、写了哪些人？（你印象最深的是谁？结合文中描写人物的语言分析：用了什么描写方式、表现了人物怎样的性格？）

4、写了什么样的景？（结合写景句段，想想运用了哪些写景方法？写出景物什么特点？）

总结

本文通过“我”与农村孩子看社戏前后故事的叙述，赞美农民和农家孩子淳朴的品质和聪明的才干，表现作者对美好生活的向往。

（中心思想）

作业：

1、运用本文文末议论作结的写法，写一写“远足拉练”活动，题目自拟，600字

2、练习册：

（1）“课前自主预习”一、二；

（2）“课堂合作探究”三；

（3）“课后拓展运用”二

谢谢大家的聆听！