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《1 社戏》优质课课件下载
说清一件事
戏好看，豆好吃吗？
1、阅读文中“船头看戏”的内容，从文中找到下表中相关的句子，并体会戏是否好看。
“我” 最想看到的戏是：
结果是：
“我”最不想看到的戏是：
结果是：
同行小伙伴看戏时的神态和心理：
2、联系生活体验，说说豆好吃吗？
探究:“豆好吃”“戏好看”
A、“偷豆”是非大家说
B、戏好在戏外
我所难忘的是平桥村的孩子那种淳朴、善良、真挚的感情和他们的劳动的本领、办事的能力以及有趣的生活。再加上特有的农村风光，自由的空气，人与人之间的和谐亲密的关系。这一切都是“我”童年时代在城镇未曾见到过。在以后的人生路上也很少见到的。
“我”对这段往事的回忆，表达了对美好生活的向往之情。
认识一个人
思考：那夜的看戏中，文中写了很多小朋友，你最想认识谁？请结合文中的具体句子说出你的理由。
吟咏一处美
自由读课文第11、12自然段，说说“景”美在哪儿？
表达一下心情
那夜的看戏中，我看见了：------
那夜的看戏中，我听见了：------
那夜的看戏中，我嗅到了：------
布置作业
按照课文中景物描写的方法，仿写一段自己所熟悉的景致。