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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册社戏下载详情
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部编版《1 社戏》最新课件优质课下载

一起走进鲁迅先生的小说《社戏》,

感受童年的快乐与美好。

鲁迅

短篇小说

一读人物之传神

概括人物性格的方法

1、提取概括人物性格的关键词。

2、通过事件来概括。

3、通过人物描写来分析。

⑴当我看社戏受到波折时,双喜大悟似的提议。

聪明

⑵当外祖母担心都是孩子们时,双喜大声打包票,理由有三:①船又大,②迅哥儿向来不乱跑;③我们又都是识水性的

反应灵敏,考虑周到,善解人意,办事果断

⑶看戏时双喜分析铁头老生不翻筋斗的原因。

聪明、细心

⑷归航偷豆时征求豆主人阿发的意见;双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要挨骂的。

考虑事情周到

⑸吃完豆,双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,并考虑好对策。

考虑事情周到

⑹双喜送我回到家,“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”

做事有始有终

双喜是一个聪明、能干、善解人意,富有同情心,而且反应灵敏,充满自信,有组织才能的孩子。

人物——六一公公

“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。”

(善良、宽厚、爱惜劳动果实)

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