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部编版《3* 安塞腰鼓》优质课课件下载
安
塞
腰
鼓
1.有感情地朗读课文,把握朗读技巧,
学会抓住重点段落赏读。
2.理解文中短句的运用及排比、反复的作用。
3.体会安塞腰鼓激昂的气势,雄壮的场面,感受课文所表现出来的美。
读课文,思考问题:
文章主要描写了什么内容?由哪几个场面组成
的?这几个场面各描述了一个怎样的情景?
安塞腰鼓
表演前 1-4:( )的腰鼓
表演中5-27:( )的腰鼓
表演后28-30:( )的腰鼓
安静
激昂
寂静
假如让你来读,你认为如何读最好?为什么?
(提示:从语速、语调等方面探讨。)
明确:
表演前:语速较慢,语调沉稳有力,
表现腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点。
表演时:语速较快,语调高昂激越,
表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的特点。