八年级下册《3＊ 安塞腰鼓》最新课件优质课下载

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看了这一段腰鼓表演你有何感受？谈谈安塞腰鼓所释放的能量的原因？

壮阔 豪放 火烈

安塞腰鼓

安静的腰鼓——似乎从来不曾响过

生命的宣泄

自由的挥洒

结构图示

激昂的腰鼓

雄壮的声响

宏伟的场面

击鼓的后生

奇丽的舞姿

寂静的腰鼓——像来到另一个星球

把结构相同或相似、语气一致、意思密切相关联的一组句子或词语排列起来，以增强语势，加深感情。

句内的排比

句与句之间的排比

段与段之间的排比

使文章的气势更加恢宏、雄浑有力，使语句汪洋恣肆，表现出安塞腰鼓气吞山河的场面和震撼人心的力量。

（l）句内部的排比;如:“这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。”“它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。”

（2）句与句之间的排比;如”“狂舞在你的面前，骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。”（3）段与段之间的排比：使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧。使人想起：千里的雷声万里的闪！

使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟 。

“好一个安塞腰鼓”在文中反复出现，有何表达作用？

[答案] 形成了回环往复的气势，推动文章情节和情绪向高潮发展。

1.如何理解“黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！”？