八年级下册《学写仿写》精品课件优质课下载

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写作顺序（时间顺序、空间顺序、时空结合）

列个提纲（每段写什么，简要概括）

活动一

作文题目《晒晒我们班的“牛人” 》

1、牛人是谁？“牛”在哪儿？（定中心）

2、写哪几件事？（定材料）

3、哪个材料详写？哪个材料略写？（定详略）

分数段

35分：韩锦阳 何文宇

34分：陆彦嘉

33分：卞俞坡 陶依婷 陶钰 武孟凯 肖逸晨 杨果

32分：单金艳 华韩昕 李唯一 武苏文 赵翔羽 庄悦

31分：陈思蒙 丁中宝 黎津煦 刘腾泽 汤李佳 万中岳 周妃菲 周佳成

30分：戴世祥 华昱程 李 想 刘俊志 缪澜侨 王波 徐俊杰

29分：陈太鸿 陈泰浩 楚楚 刘子旭 孙翔

28分：曹心语 邱敏 周航 张淳杰 王曦之

27分：崔方瑶 郭宇畅 吴锡超

26分：惠钲皓 魏朝杰

活动二

修改例文

晒晒我们班的“牛人” 武苏文

卞俞坡，我们班的班长，1米75的个子，体重一百斤左右，显得有些弱不禁风。鼻梁上架着一副黑框眼镜，但灵动的双眼散发出明亮的光芒，他手上的掌纹比我们一般人要深一些，他是我们班的“篮球达人”。

体育课上，我们为即将举行的初一男篮比赛认真准备，练得满头大汗。而卞俞坡看上去似乎很累，完全没有爆发出他的小宇宙，不是用力太大球被球筐弹出来，就是力道太轻，球还没碰到球框就掉落。后来他告诉我前天体活课练球练得太累了，就是这样的他带领我们走向胜利?。

星期二那天我们和四班进行第一轮淘汰赛，我迈步走向赛场，心跳不由得加快，手心开始流汗，脚步也有些漂浮，我抬头望着天空感叹道：“该来的还是来了”。卞俞坡看着我鼓励道：“我们一定能赢。”

卞俞坡和对手猜拳发球，卞俞坡输了，我们出师不力。四班发球，球经二人之手传到了内线，我们被打得措手不及，匆忙应战，还好对手没投中。