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八年级下册《学写仿写》优质课课件下载
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
----朱自清《背影》
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
——史铁生《秋天的怀念》
又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
——史铁生《秋天的怀念》
我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
----朱自清《背影》
1.勇于直面内心，一段生活一段情；
2.细致观察，做平凡生活的有心人。
3.巧用情感抒发的几个技巧： 细节传情、借景抒情、直抒胸臆
1.选材多样：
因忘了父母的生日而内心的愧疚（王曦月）；
因晕车受到别人热心帮助的感恩（刘文昊）；
因丢失了心爱的宠物而内心的怅惘（李蔚岚）
……
2.对社会对人生有一定的理性思考：
看见此情此景，我的心中翻起一阵阵浪潮:这是一个四年级的男生吗?他怎么可以如此心安理得地“享受”妈妈对他的关爱呢?可怜的母亲，当您为孩子承担了一切时，是否想过这样会把孩子宠坏了呢?这是“失败的家教”啊!我不知道现在还有多少这样自私的孩子，有多少这样溺爱孩子的父母亲，还有多少上大学还不会自己洗袜子的大学生.....
? 所以，我不禁沉思，什么才是大人们爱孩子正确的方式呢？
——?马熙童
3.语句优美，给人带来美的享受
去年冬天，天空阴着脸，刺骨的寒风像是为了配合天空，刮到脸上像刀割一样。（王佩仪）
整个课堂变得很安静，我偷偷地瞄了一眼老师，又赶紧把目光收了回来，生怕老师知道我看了她。（王曦月）
童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。（杨墁纯）
那天窗外的蓝天湛蓝，浮云在天上游玩，鸟儿在唱歌，蝴蝶在跳舞……但，我觉得格外的刺眼，一切都都好像在嘲讽我。（周佳惠）