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《学写仿写》集体备课课件优质课下载
父亲为我去买橘子，我看到他艰难的爬过月台的背影，感动的哭了起来。
你觉得哪段文字写的生动传神？
为什么？
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
一、什么是细节描写？
指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘的描写方式。
二、细节描写可用于哪些描写？
人物描写（外貌、神态、语言、动作和心理）
环境描写（自然和社会）
场面（或情节）描写
一、温故知新、情境导入
三、细节描写的作用？
刻画人物性格，表现人物心理
深化主题
推动情节的发展
渲染气氛、暗示社会环境
运用细节描写的相关知识，尽你所能将“我正在上课，爸爸突然进来让我快跟他回家”这句话的内容充实起来。
提示：语言描写→动作描写→神态或者外貌描写→“我”的心理描写等。
（先自己尝试扩写，2分钟后小组交流讨论。）
二、自主尝试、交流质疑
爸爸喊道：“快，跟我回家！”
添加“动作描写”
添加“外貌或神态描写”
爸爸猛地推开教室门，站在门口，一粒粒黄豆般大的汗珠从他苍白的脸上滚了下来，他上气不接下气地冲着我喊道：“快，跟我回家！”
添加“语言描写”