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八年级下册《应对》公开课课件优质课下载
课件PPT
情景导入
在1994年9月29日的新闻发布会上，有记者问发言人陈建：“邓小平先生会不会出席十一国庆？ 陈建回答:
“邓小平同志是否出席，以及参加哪些国庆活动——我跟你们一样，会在10月1日的报纸上看到。”
当面对不能正面回答的问题时，学会巧妙回答，这就是应对，这是一种语言表达的能力。
交际指导
应对：就是对别人所说的话做出回应，或对别人提出的问题给予恰当巧妙的解答。
广义的应对包括聊天、问答、讨论等中的回应。
重点强调：
1. 应对的前提是能准确理解对方的意图,把握对方的主要观点。
因此,要认真倾听对方的话语就显得尤为重要。在此基础上,如果能够依据当时的话语情境,快速调动思维,迅速做出反应,就能做到随机应变、巧妙应对了。
交际示例
“读书之星”颁奖活动互动交流（摘要）
主持人：今天是我们“读书之星”的颁奖仪式，在颁奖前，让获得“读书之星”的同学与大家分享自己读书方面的高招。请大家就自己疑惑的问题提问。
交际示例
同学甲：怎样挑选适合自己有价值的书籍来阅读？
读书之星1：首先确定自己的阅读目的，是对于自己的思维观念有帮助的书?还是打发时间休闲用的书籍？确认好主题以后，通过各大网站书籍分类或者搜索关键词找出关于该主题的书单，进行初步筛选；选好书单后，看看这些书籍的版次，次数越多，说明此书的内容越经典；看看作者，好的作者写出来的东西自然也好，花点时间去了解下背后的作者，有助于我们能选出自己喜欢的书
交际示例
同学乙：我也很想像你们这样读书，可是那么多的作业，到哪里去找时间啊？
读书之星2：我读书大都是碎片时间的利用。当你无事所做的时间段超过五分钟的情境就是你的碎片时间了，其实细细算来，如果能够好好利用碎片时间所完成的读书进度是远大于你的固定读书时间的。只要你想读，愿意读，这样的碎片化时间随时可用。日积月累，我们就能读好多书。
交际示例
同学丙：你有哪些超常规的阅读方法吗？
读书之星3：我经常采用换脑式阅读。在一定的阅读时间段里，同时阅读不同科学不同类别的书籍。当一本书读不下来的时候，马上换另一本书。这样，就避免了阅读的单调性，能迅速调动起自己的阅读兴趣。这种方法，大家不妨一试。
交际示例
同学丁：你认为怎样的读书方法奏效？