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《应对》优质课课件下载
病人为什么选择了自杀？
《语文课程标准》明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”并且把“口语交际”作为语文课程五方面（识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习）内容之一。
口语交际 应对
1.了解应对的相关基础知识.
2.结合名人典故或生活实例,训练基本的应对技巧.
3.学会针对不同的场合与对象，进行得体的交流，实施适当的应对策略，提高应对能力
学习目标
重点解读
什么叫应对?
应对就是对别人所说的话语作出回应,或对别人提出的问题给予解答.
广义的应对包括所有的聊天、问答、讨论等， 狭义的应对则指面对别人的调侃、质疑、诘问、刁难时随机应变的话语能力。(也就是如何在对话中灵活巧妙地维护尊严,消除矛盾,化解尴尬或活跃气氛等的口头表达).
那么，怎样才能做到随机应变、巧妙应对呢？
1.准确判断对方的态度
如果对方是一般性的询问，要做出客观的回答；如果是善意的玩笑、诚恳的致歉，可报以善意的幽默、自嘲；如果是恶意的刁难和讥讽，就要选择恰当的方式，给予有力的回应。
认真倾听
2.掌握一定的应对技巧。
特别是面对一些特殊场合，如国际间交往、答记者问或其他正式场合的交流等，或者遇到一些故意的刁难，就要注意采用一定的应对技巧。常用的应对技巧有自嘲、归谬、巧换概念、针锋相对、转换话题等。
1.自嘲:也就是嘲笑自己、讽刺自己（自己开自己的玩笑），自嘲的基础是自信，自嘲是很高明的一种脱身手段。“幽默的最高境界就是自嘲” （潘长江，秃头）
2.归谬：首先假设对方的论点是正确的，然后从这一论点中加以引申、推论，从而得出极其荒谬可笑的结论来，以驳倒对方论点的一种论证方法。（杀人犯）
3.针锋相对：比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。又称“以牙还牙策略” （歌德）
4.巧（偷）换概念：将一些似乎一样的概念进行巧妙的更换，实际上是改变了概念的适用范围。（在主题的范围内动手脚）（范冰冰）
5.转换话题:直接改动主题
1.自嘲:也就是嘲笑自己、讽刺自己（自己开自己的玩笑），自嘲的基础是自信，自嘲是很高明的一种脱身手段。“幽默的最高境界就是自嘲” （潘长江，秃头）
2.归谬：首先假设对方的论点是正确的，然后从这一论点中加以引申、推论，从而得出极其荒谬可笑的结论来，以驳倒对方论点的一种论证方法。（杀人犯）
3.针锋相对：比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。又称“以牙还牙策略” （歌德）